En esta Web podrán encontrar el trabajo de dos investigadoras, Troncoso y Del Cerro, quienes realizan esta obra sustentada sobre conocimientos científicos generales relativos al proceso de aprendizaje y a la función lingüística, conectado con las condiciones particulares de los educandos con síndrome de Down.Este material que actualmente se ha comenzado a difundir en las Escuelas Especiales de nuestro país a través del MINEDUC, es utilizado como método de enseñanza de la lectura dirigido a todos los alumnos y alumnas con Nesecidades Educativas Especiales, indistintamente su edad y diferencias funcionales, dado su estructura tan organizada.
A muy grandes rasgos, este método plantea tres estapas: Percepción global y reconocimiento de palabras escritas, reconociminetos y aprendizaje de las sílabas y el progreso en la lectura. En Chile, a diferencia del método original, se incorpora una etapa inicial previa a las tres mencionadas, y que conforma un programa de trabajo de Desarrollo Perceptivo-Discriminativo, con el fin de asegurar las condiciones mínimas para comenzar el aprendizaje de la lecto-escritura.
Aquí además de encontrar el marco teórico, podrán descargar en forma gratuita láminas en formato PDF o en PPT, para el desarrollo del programa!!!!
Visitar Web en: http://www.down21.org/educ_psc/material/librolectura/libro/index.html
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