Método de Lectura Global

En esta Web podrán encontrar el trabajo de dos investigadoras, Troncoso y Del Cerro, quienes realizan esta obra sustentada sobre conocimientos científicos generales relativos al proceso de aprendizaje y a la función lingüística, conectado con las condiciones particulares de los educandos con síndrome de Down.

Este material que actualmente se ha comenzado a difundir en las Escuelas Especiales de nuestro país a través del MINEDUC, es utilizado como método de enseñanza de la lectura dirigido a todos los alumnos y alumnas con Nesecidades Educativas Especiales, indistintamente su edad y diferencias funcionales, dado su estructura tan organizada.

A muy grandes rasgos, este método plantea tres estapas: Percepción global y reconocimiento de palabras escritas, reconociminetos y aprendizaje de las sílabas y el progreso en la lectura. En Chile, a diferencia del método original, se incorpora una etapa inicial previa a las tres mencionadas, y que conforma un programa de trabajo de Desarrollo Perceptivo-Discriminativo, con el fin de asegurar las condiciones mínimas para comenzar el aprendizaje de la lecto-escritura.

Aquí además de encontrar el marco teórico, podrán descargar en forma gratuita láminas en formato PDF o en PPT, para el desarrollo del programa!!!!

Visitar Web en: http://www.down21.org/educ_psc/material/librolectura/libro/index.html

Navegador Zac, desarrollado para niños y niñas con autismo.

ZAC es el primer navegador desarrollado específicamente para niños y niñas con autismo, y desórdenes de espectro autista como el síndrome de Asperger, entre otros. Este navegador está orientado para el divertimento, enriquecimiento, y libertad de los usuarios. De esta forma, los niños lo prueban, usan, juegan e interactúan con él, y experimentan su independencia.
Igualmente, su uso se extiende a todos los niños y niñas desde educación parvularia, es muy entretenido y fácil de navegar.
Para descargar en http://www.zacbrowser.com/es/

Proyecto Fressa: Softwares de libre uso.

El proyecto Fressa nacío en el año 1998 a raíz de una licencia de estudios para realizar programas informáticos para personas con discpacidad.

Su objetivo central era crear sistemas de acceso al computador orientados a cubrir las necesidades que las personas con diversidad funcional, sean estas de tipo motor, visual y/o auditiva, requieran para dicho objetivo, como por ejemplo, visualizadores fonéticos, programas de escaneos de pantalla, comunicadores, etc.

De esta manera, en esta Web podrán descargar gratuitamente algunos programas tales como:

-Plaphoons. Comunicador dinámico.

-Controlador de Mouse.

-Kanghooru. Para realizar barrido automático en cualquier programa.

-Teclado silábico. Configurable para actuar como predictor de palabras.

-Platillos voladores. Juego.

-Controlador de juegos. Con juegos de ejemplo.

-Controlador de teclado.

-Pasa Páginas. Para leer libros, o ser leídos por el programa.

-Mouse Joystick. Para controlar el mouse mediante un joystick.

-Screen scanner. Para realizar barrido del mouse en la pantalla.

-Entre otros.

Visitar esta Web en: http://www.xtec.cat/~jlagares/f2kesp.htm

Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión

Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión, CEDETI, que se desarrolla en la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile, está conformado por un equipo de profesionales interesados en la inclusión de personas con Necesidades Educativas Especiales (N.E.E). Su finalidad es investigar, diseñar y difundir tecnologías de información y comunicación que promuevan la integración y mejoren la calidad de vida de las personas con discapacidad.

Aquí podemos adquirir por ejemplo algunos software de acceso libre entre otros servicios. Para más información sobre el CEDETI, visite la página web://www.cedeti.cl